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現(xiàn)階段，國內(nèi)多數(shù)高校學(xué)校的快消品消費(fèi)場所多發(fā)生在學(xué)校的小型實(shí)體店或大學(xué)生超市，這些店鋪經(jīng)營商多與學(xué)校內(nèi)部某領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系較好，校園O2O平臺(tái)打入內(nèi)部多少會(huì)受排擠，這也是目前校園O2O企業(yè)進(jìn)入校園的痛點(diǎn)之一。其二是學(xué)校宿舍樓及教學(xué)樓禁止發(fā)傳單和外人入內(nèi)，外來人員無法接觸到宿舍樓三樓以上的學(xué)生。

一、針對(duì)這一系列的痛點(diǎn)，“俺來也”表示欲將其逐一擊破。

　　一是“俺來也”與勤工儉學(xué)辦合作，解決進(jìn)不了學(xué)校、學(xué)校不支持、原有利益所得者排斥等問題。老孫透露，“俺來也”承接了他校園傳媒10年的經(jīng)驗(yàn)，與30個(gè)城市的800所高校已經(jīng)有很好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。當(dāng)“俺來也”進(jìn)入學(xué)校后，一般會(huì)成立筋斗云實(shí)踐社團(tuán)，這類社團(tuán)分別掛靠在校團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)委下面，以大社團(tuán)下面的小社團(tuán)分支存在。之后勤工儉學(xué)辦會(huì)在校內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布消息動(dòng)員學(xué)生參加勤工儉學(xué)，另外每學(xué)期會(huì)有相關(guān)渠道發(fā)布面試、培訓(xùn)等消息?！鞍硜硪病泵總€(gè)學(xué)校和學(xué)生的比例為100：1，即擁有10000個(gè)學(xué)生的校園會(huì)有100個(gè)筋斗云。這些筋斗云在學(xué)長的幫助下，邀請(qǐng)督導(dǎo)班級(jí)同學(xué)納新，而筋斗云也會(huì)像每年的學(xué)生畢業(yè)一樣，一茬接一茬的存在。

　　二是延展式發(fā)展，防止校園入駐的O2O模式單一。老孫稱，校園小店的消費(fèi)場景一直存在，且每年有580億的交易額。90后尤其是95后人群，相對(duì)較宅較懶，中午不愿排隊(duì)買飯、也不愿穿梭大半個(gè)學(xué)校去趟超市，未來“俺來幫”會(huì)在5-29分鐘滿足學(xué)生需求。所有筋斗云均是學(xué)校學(xué)生，學(xué)生幫助學(xué)生，防止以外賣、優(yōu)惠等入口進(jìn)入校園的外來有安全隱患人員。

　　三是供應(yīng)鏈大品牌總經(jīng)銷權(quán)是核心競爭力，可以解決學(xué)生求低價(jià)、全品類、免運(yùn)費(fèi)等問題。老孫稱，“俺來也”用三個(gè)中心提高大學(xué)生進(jìn)小店到打開手機(jī)的轉(zhuǎn)化率：1)供應(yīng)鏈大品牌的總經(jīng)銷權(quán)，商品進(jìn)貨渠道品牌都是正品、快消品很多不是正常的渠道商;2)學(xué)校內(nèi)部的分倉，讓便利店真實(shí)存在的校園內(nèi)，類似宜家的窗口門店;3)整個(gè)配送模式不養(yǎng)閑置筋斗云，用戶發(fā)出訂單，筋斗云搶單，學(xué)生服務(wù)學(xué)生。

　　學(xué)生的配送費(fèi)不叫配送費(fèi)，叫“拯救費(fèi)”，拯救學(xué)生吃不上飯、搶不上座位等問題?！鞍硜硪病蹦壳霸谌珖?2座核心城市布局，已有36家高校實(shí)體門店，150個(gè)分倉，單日訂單量峰值突破10000單，“筋斗云”兼職學(xué)生超過3500人。老孫告訴筆者，除了學(xué)生，筋斗云本身也是“俺來也”的重度用戶，當(dāng)他們享受到10-15%的讓利時(shí)會(huì)自己分享到朋友圈，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)自媒體人;同時(shí)，“俺來也”使學(xué)校1%的學(xué)生可以勤工儉學(xué)，學(xué)校也會(huì)大力支持。

　　每個(gè)筋斗云都可以搖到自己《西游記》里面的花名，“俺來也”CEO孫紹瑞稱，校園O2O是一個(gè)商業(yè)代名詞，校園渠道整合營銷傳播才是校園O2O平臺(tái)的重點(diǎn)，而做O2O必須迎合校園文化。實(shí)際上，校園O2O解決的是校園供應(yīng)鏈問題，去除中間化，用手機(jī)代替排隊(duì)買東西，以“俺來買”、“俺來賣”、“俺來幫”、“俺有才”逐漸增強(qiáng)學(xué)生對(duì)手機(jī)打開率以作未來校園社區(qū)社交的切入點(diǎn)，讓這種趣味性的消費(fèi)模式改變校園內(nèi)傳統(tǒng)的小店消費(fèi)模式。

二、俺來也現(xiàn)狀

　　目前全國有4000多所高校，在校學(xué)生3700多萬，人均月消費(fèi)1600多元，整個(gè)學(xué)生市場是一個(gè)6000多億的大盤子，預(yù)計(jì)五年后校園市場即將成為一個(gè)萬億級(jí)的市場，大學(xué)生是“下一代消費(fèi)者”，也是未來的消費(fèi)主力。隨著大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)快速增長，推出更符合校園市場發(fā)展需要的末端消費(fèi)場景更是迫在眉睫。

　　俺來也一邊以用戶需求、數(shù)字化運(yùn)營為驅(qū)動(dòng)，一邊聯(lián)動(dòng)行業(yè)龍頭企業(yè)，打造出有個(gè)性、有學(xué)生情懷的自有IP產(chǎn)品供應(yīng)鏈體系，推動(dòng)校園消費(fèi)升級(jí)。例如，與蒙牛聯(lián)手推出首款有青春態(tài)度的牛奶“這只牛來”、與維維豆奶合作由學(xué)生自創(chuàng)的品牌“斗智斗勇”等，在俺來也的自建電商渠道進(jìn)行分銷。2017年，俺來也已經(jīng)有60多個(gè)SKU，預(yù)計(jì)明年將達(dá)到1000多個(gè)。

　　同時(shí)，俺來也來正在各高校建立“新鮮星球”會(huì)員生態(tài)店，全面占領(lǐng)校園用戶心智?！靶迈r星球”是為大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、健康生活服務(wù)的校園全生態(tài)鏈綜合線下體驗(yàn)店，也是整合營銷生態(tài)的校園落地匯集窗口，涵蓋了所有俺來也的線上線下業(yè)務(wù)，由校園電商、O2O服務(wù)、金融服務(wù)、人才教育、娛樂社交、品牌行銷等全方位服務(wù)組成，通過數(shù)字化賦能，鏈通線上線下。新鮮星球已經(jīng)開設(shè)了近100家，據(jù)孫紹瑞介紹，2018年將落地300家。

　　從俺來也App1.0定位校園O2O、2.0主打供應(yīng)鏈到3.0直指以人為本的校園社交，再到“新鮮星球”這一線上、線下結(jié)合的校園生態(tài)新范式，俺來也打造出一種科技+人文的全新校園生活體驗(yàn)。憑借O2O流量、社交關(guān)系鏈和整合營銷體系，俺來也還拓展了金融、招聘、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等全方位的長尾服務(wù)，加速數(shù)字化校園生態(tài)布局。據(jù)悉，俺來也剛和浦發(fā)銀行達(dá)成戰(zhàn)略合作，以銀行為主體為學(xué)生提供信用卡服務(wù)，結(jié)合俺來也的線上線下支付場景，學(xué)生可享受多方面的校園生活福利。http:///news_6987.html